أزومي كوتارو ندوة كاواغوي
مدرسة كومي الثّانويّة الخاصّة
.سأقدّم طلبًا بالانضمام
.لم أخبر حتّى والداي بالأمر
نوادي
.حسنًا
أرأيت كوتارو؟
.يبدو أنّه قد بدأ بالدّراسة لامتحاناته مؤخّرًا
.كما أنّ مهرجان كاواغوي قد انتهى الآن أيضًا
.أفترض أنّه يأخذ مستقبله على محمل الجدّ الآنّ
...كما قال دازاي
أن أقرّر أنّ لا أمل منّي قبل حتّى" ".أن أبدًا ما هو إلاّ كسل
.لقد انشغل برواياته وبالمهرجان
.إنّه لا يصغي إليّ أبدًا
هكذا إذًا؟
.نفضّل لو يذهب إلى مدرسة عموميّة محلّيّة
.ستكون المدرسة الثّانويّة المحلّيّة مناسبة
.أعتقد أنّها ستكون مناسبة لقدراته أيضًا
.إذًا تفضّل الذّهاب لمدرسة محلّيّة
.كلاّ
.بل مدرسة خاصّة
.ثانويّة كومي
كومي؟
نفس مدرسة ميزونو-سان؟
.نعم
كوتارو، ما الّذي يحدث؟
.استمع لي
ما القصّة هنا؟
...معذرة
.لم أسمع بهذا من قبل
...لحظة
أين هي كومي؟
.لم أسمع بهذا من قبل
لماذا لم تتحدّث إليّ أوّلاً؟
.لأنّي قرّرتُ الأمر مؤخّرًا
مؤخّرًا؟
هذا ليس أمرًا عليك أن تقرّر فيه بمفردك، صحيح؟
.يتوقّف مستقبلك على هذا
هل تفهم؟
.أفهم
كوتارو، لماذا اخترت هذه المدرسة؟
أكان اسمها كومي؟
هل لأنّ تلك الفتاة ستذهب إليها؟
ماذا؟
ذكرت الأستاذة أنّ فتاة أخرى .في فصله سترتاد تلك المدرسة
.شعرتُ بحرج شديد
.هذا مهمّ
ستقدّم طلبًا هناك لأنّك معجب بفتاة ما؟
.هذا ليس سببًا
.لم أفكّر في الأمر جيّدًا
.هذا واضح تمامًا
.بل فكّرت
هل يمكنك إخباري إذًا لماذا قد تقطع كلّ تلك المسافة إلى تشيبا؟
ما الّذي تأمل فعله هناك؟
.لم أعتقد ذلك
.اخرسي
!كوتارو
.آسف
.لا يمكنك محاصرته هكذا
...كيف له أن
.أنت متساهل كثيرًا معه
هل ذلك في مصلحته بالفعل؟
.أنا أهتمّ لأمر هذا الفتى
.في كلّ الأحوال، اتّخذت قراري
.توقّف
!كوتارو
على الرّحب
هل أنت مستيقظة؟
نعم، أنا أدرس
تعملين بجدّ
ماذا عنك؟
تشاجرت مع والديّ
على وشك بدء الدّراسة
.هكذا إذًا حظًّا سعيدًا
شكرًا
أليست لديك امتحانات؟
...لكن
.لا تلوميني إن سقطت
.حسنًا
...والآن
.انتهيت
غرز ستوكينيت
.أنت لست جادّة
وشاح مُحاك باليد؟ في وقتنا هذا؟
ما خطب ذلك؟
تسير الأمور على ما يرام إذًا؟
لكن ما الّذي ستفعلانه بعد تخرّجكما؟
علاقة بعيدة؟
.سنكون بخير
.ها هي ذي ثقتك بنفسك الّتي يصعب تفسيرها
.سنذهب لنفس الثّانويّة
ماذا؟
أتقولين أنّ حبيبك قدّم طلبًا لنفس مدرستك؟
.لا تخبري والدينا بالأمر
.لا تفعلي هذا
.الأمر ليس وكأنّكما ستظلاّن معًا للأبد
ما الّذي سيحدث إن انفصلتما؟
هل يمكنك تحمّل المسؤوليّة؟
...أعرف كيف تشعرين، ولكن
.لن ننفصل
...أكاني
.لننظر إلى الاستنتاجات
."am waiting" صيغة المضارع المستمرّ هي
."was waiting" وصيغة الماضي المستمرّ هي
.لقد عدت
.أهلاً بعودتك
.كوتارو، عشاؤك جاهز
.لا أريد
ماذا؟
.عليك تناول شيء ما
فعلاً؟
.ها هو ذا
سيفعل ذلك بالفعل؟
.أنت تمزح
!أنت رائع يا كوتا
قدّمتَ طلبًا لنفس مدرسة ميزونو-سان؟
.الجميع يتحدّث عنك
فعلاً؟
هل هذا معقول؟
.هذا جنون
.كلاّ، هذا لا شيء
.أنتما غارقان في الحبّ
.تزوّجيه فحسب
.أكرهك
.وغد محظوظ
!سُحقًا
لدى ميزونو-سان علامات جيّدة، صحيح؟
.سيعوّض عن ذلك بقوّة الحبّ
.الحياة ليست بتلك السّهولة
!الرّحمة! الرّحمة
هل أنت جادّ؟
بشأن ماذا؟
هل تفكّر بالفعل أنّك ستُقبل في كومي؟
.تحتاج لعلامة لا تقلّ عن 60
...أنا أقدر على ذلك، ولكن أنت
.أنا أشجّعك يا كوتا-تشان
.ابتعد عنّي وحسب
.يا رجل، أنت مخيف
العلوم التّركيب التّحلّل الأكسدة التّحلّل الحراريّ
خصائص الدّائرة المعادلات من الدّرجة الثّانية معادلات -- مسائل
.نتائج الامتحان التّجريبيّ
.أزومي
المادّة
العلامة الكاملة
العلامة الشخصيّة
الإنجليزيّة الرّياضيّات اليابانيّة امتحانات بـ3 موادّ العلوم الاجتماعيّات امتحانات بـ4 موادّ امتحانات بـ5 موادّ
.سمعتُ أنّك قدّمت طلبًا لكومي
.نعم
.هذا رائع
.خياري الأوّل هو مدرسة عموميّة
فعلاً؟
...معذرة، ابني في الفصل 3-1
.مرحبًا
.شكرًا على قدومك
.شكرًا جزيلاً لك
الاستقبالات
الامتحانات صعبة، صحيح؟
.علاماتي ليست جيّدة
هكذا إذًا؟
.قد لا أدخل المدرسة الّتي أريد
.تبدو شاحبًا
.أنت تضغط على نفسك كثيرًا
.لا بدّ أن والديك قلقان
.والداي يعارضان الفكرة
.ربّما يأملان أن أفشل
لا تخف من أخذ استراحة .عندما تصعب الأمور
.من المهمّ أن تصفّي ذهنك أيضًا
لماذا لا تحاول التّحدّث مع والديك ثانية، بعد أن تهدأ الأمور قليلاً؟
.لقد عدت
.مرحبًا بك
لا تبالغ
!حاضر
هل يمكننا أن نلتقي في عيد الميلاد غدًا ولو قليلاً؟
.هذا ظريف للغاية
آسف، هل انتظرت كثيرًا؟
.لا
.مرّ وقت طويل مذ كنّا وحدنا
.نعم
...عفوًا
.آسفة، أعرف أنّك تدرس
.وأنا أيضًا
...لحظة
.عيد ميلاد مجيد
.شكرًا لك
.لديّ هذا لك أيضًا
هل يمكنني فتحها؟
.أكيد
.ظننتُ أنّه سيكون مفيدًا لعملك في النّادي
.إنّه ظريف
.شكرًا لك
.إنّه دوري الآن
.نعم
...لحظة
.آسفة، لستُ بارعة
.هذه أوّل مرّة أحيك فيها
فعلاً؟
.مدهش
ماذا؟
.كلاّ
لماذا؟
.لكنّي اتّبعت تعليمات الكتاب
ماذا؟
.آسفة
.لا بأس
أرأيت؟
.إنّه دافئ
.هذا مريح
.شكرًا يا أكاني-تشان
أنت تدرس بجدّ، صحيح؟
ماذا؟
.يكاد النّوم يغلبك في الفصل
هل تسهر للدّراسة دائمًا؟
.نعم
.فهمت
.الوقت يداهمني
تعارض أمّي الفكرة، لذلك أريد .أن أرفع علاماتي وأثبت لها نفسي
.لا يجدي الأمر نفعًا
.نعم
من المهمّ لعائلتك أن تدعمك، صحيح؟
في السّباق الأخير، تركت أمّي رسالة في عبلة غدائي
.تقول "أحسنت عملاً في السّنوات ."الثّلاث الأخيرة
.أدركتُ أنّ أمّي كانت تعتني بي طوال حياتي
.فبكيت قليلاً
فعلاً؟
.في كلّ الأحوال، عليّ أن أنجح فحسب
.نعم
.وأنا أيضًا
.تبدأ الامتحانات بعد السّنة الجديدة مباشرة
.لنبذل جهدنا
.حسنًا
آسفة لأنّه لم يكن جيّدًا لكنّي سعيدة أنّه أعجبك وشكرًا على المنديل سأستعمله في النّادي
شكرًا على لقائي اليوم أشعر أنّي مستعدّ للدّراسة ثانية من الغد
أتمنّى أن يبلي كلانا جيّدًا
!نعم
ستحصل أكاني على نتائجها اليوم، صحيح؟
.نعم
لقد نجحت
هل نجحتْ؟
لقد نجحتْ؟
.نعم
!أجل
!!تهانيّ
.أحسنت يا أكاني
.نعم
.حظًّا سعيدًا يا أزومي-كُن
.نعم
.صباح الخير
هل سهرت اللّيل بطوله؟
.كنتُ أدرس
...بشأن مدرستك الثّانويّة
.سمعت ما يكفي
.يمكنك أن تقدّم طلبًا لكومي
.لكن إن فشلت، ستقدّم طلبًا لثانويّة محلّيّة
مفهوم؟
أتعدني بذلك؟
.نعم
.مفهوم
.اتصلت أستاذتك بأمّك في ذلك اليوم
قالت أنّه ليس عليك أن تقدّم طلبًا .لثانويّة كومي بعلاماتك الحاليّة
لكنّ أمّك قاتلت من أجلك وقالت ،أنّها تريد منحك فرصة
.بما أنّك تبذل جهدك
...قد تكون مزعجة، لكن
.حسنًا، هذا كلّ ما هنالك
ماذا؟
ماذا هنالك؟
هل أنت جائع؟
.كنتُ سأحضر الطّعام إليك
.اجلس
لماذا لا تعود للنّوم باكرًا والاستيقاظ في الوقت المعتاد؟
.أنت تعمل بجهد كبير
بماذا قد ينفعك هذا إذا لم تكن مستيقظًا بالكامل للامتحان؟
.صحيح
.تفضّل الشّاي
.تصبح على خير
.تصبحين على خير
.لا تبالغ كثيرًا
هل لديك ترخيص الامتحان؟
.إنّه معي
.لقد كتبتُ أوقات انتقالك ومغادرتك
.إيّاك أن تستقلّ القطار الخطأ
.إنّها بعيدة كثيرًا
.أعلم
.خذ يا كوتارو
.شكرًا
.هيّا أسرع
.لا يجب أن تتأخّر
.مع السّلامة
.رافقتك السّلامة
."قال دازاي مرّة، "عليّ أن أرتقي لوعودي
".هذا كلّ ما يهمّ بالنّسبة لي الآن"
التّشجيع على الدّراسة